英语(新目标)Go for it!七年级上册
Unit 7 How much are these pants?
第一课时教案
一、教学目标
1. 语言知识目标:
单词:socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat, pants, shoes, skirt.
句型:How much is the…? It’s…dollars.
How much are these…? They’re…dollars.
2. 能力目标:
掌握与我们日常生活有关的单词和句型,提高学生听、说、读、写和综合运用英语的能力。
3. 情感目标和价值观:
培养学生勤俭节约的好习惯,能够合理支配自己的零花钱。
二、教学重点和难点
学习询问并回答价格。
三、教学过程
Step 1 Greeting.
Step 2 Leading-in
直接进入新课,在黑板上写出本单元的课题,告诉学生本节课学习的内容和要掌握的知识。
Step 3 Presentation.
(一)单词
1、学习新单词。看课本41页上的图,按照图上的英文字母的顺序说出各种服装的名称。
2、巩固新单词。在黑板两侧分别画出一个人,让学生比赛给人穿衣服。
3、指导学生记忆单词。
(二)句型
1、看图,说出各种服装的价格。教学新单词dollar。
2、告诉学生询问价格时用how much。
3、练习句型:How much is the…? It’s… dollars.
How much are these…? They’re… dollars.
4、Pairwork.完成下列表格:
NAEM: | ||||
socks | pants | sweater | shoes | T-shirt |
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Step 4 Listening.
课本41页1b部分。
Step 5 Exercise
课本43页3a部分。
Step 6 Homework
1、抄写新单词。
2、询问同学衣物的价格。